EBRU NUVASİL
Eğitim Direktörü - Takım Kaptanı
Hakkımda
Merhaba ben Çocuk Gelişimi ve Eğitimci Ebru Daş. 1993 yılı İstanbul doğumluyum. Mesleki hayalim hep insana fayda sağlayan bir alanda olmasıydı. Çocuk gelişimi bölümünün ise bu hayalimi temelden gerçekleştirebileceğim bir alan olmasıyla üniversite tercihim bu yönde şekillendi.
Lisans mezuniyetimi Medipol Üniversitesi’nde 0-18 yaşı kapsayan alan olan Çocuk Gelişimi Bölümü’nden aldım. Mezuniyetimin ardından Çocuk Gelişimci ünvanıma eğitimci kimliğini de eklemek üzere Marmara Üniversitesi’nde Pedagojik Formasyon eğitimimi tamamladım. Mesleki hayatımda çocuklar üzerindeki gelişimsel gözlemlerimi desteleyecek ve gelişimsel durumlarını takip edebileceğim; Denver II Gelişimsel Tarama Testi, Küçük adımlar, Hacettepe 0-3 Yaş Gelişim Değerlendirme Ölçeği, Gazi Erken Çocukluk Değerlendirme Aracı, Frostig Görsel Algı Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi ve Objektif Çocuk Testlerinin sertifika eğitimlerini aldım. Çocuklara hem gelişimsel hem eğitim odaklı yaklaşarak; alıcı – ifade edici dil becerileri, kaba – ince motor becerileri, bilişsel gelişimleri, sosyal – duygusal ve öz bakım becerilerinin yaşıyla uyumlu seyretmesi için bütüncül bir bakış açısıyla en önemlisi de sevgiyle ve ilgiyle maksimum seviyede eğitimlerine katkıda bulunmak bu alanda en büyük hedeflerim arasında.
Üniversite hayatım boyunca yaptığım stajların yanı sıra 0-8 yaş arası çocuklara gelişimsel destek ve eğitim vererek mesleki alanda bir çok gözlem ve deneyim yapma imkanım oldu. Mezuniyetimin ardından devlet ve özel anaokulları olmak üzere çeşitli okullarda ve birçok yaş grubunda mesleki deneyim edindikten sonra yolum DCA Ailesiyle kesişti.
Eğitime Yaklaşımım
Doğan Cüceloğlu hocanın “Mükemmel değil, iyi insan yetiştirmeyi hedefleyin.” sözü eğitim yaklaşımımın temelini oluşturur. Gelişimsel desteğini maksimum seviyede almış ve temelde iyi insan olmayı kendine hedef edinmiş çocukların hem kendilerine hem de yaşadıkları topluma fayda sağlayan birey olma – bireyselleşme yolcuklarına eşlik etmekse bu mesleğin en keyifli yönü. Okul – Aile işbirliğinin çocuğun eğitim hayatının temelini oluşturmasının bilinciyle ailenin de çocuğun eğitim hayatında aktif rol alması gerektiğinin önemine inanıyorum.
Dünya Çocuk Akademisi
Dünya Çocuk Akademisi’yle yolum kesiştiğinde gözlemlediğim ilk şey çocuğu biricikliği ile değerlendirerek eğitimin ancak sevgiyle var olabileceği izlenimim oldu. Ardından çocuklar için sunulan eğitim ortamı ve çeşitliği, yeteneklerine özgü programların oluşu, çocuklara fayda sağlayacak her türlü öneriye ve bakış açısına da açık oluşu bana doğru yerde olduğumu hissettirdi.
DCA Ailesinin bir parçası olarak çocukların gelişim yolculuklarına eşlik etmek keyif ve mutluluk verici.